2026 VANDA國際初中科學奧林匹亞（VANDA International Junior Science Olympiad，簡稱VIJSO）成績於20日正式揭曉。本屆賽事吸引全球39個國家及地區、2,126所學校、超過一萬名學生參與。台灣（中華台北）代表隊在國際競逐中表現突出，共奪下7面金牌、8面銀牌及11面銅牌，另有9名學生獲頒榮譽獎，金獎率與整體獎牌率均高於全球平均。
其中，三年級、五年級學生便成功挺進金獎行列，六年級學生更拿下台灣賽區最高分，展現台灣學子超越年齡的科學理解、跨領域推理與問題解決能力。獲得榮譽獎以上成績的35名學生，亦全數取得前進烏茲別克、參加STEAM AHEAD－VIJSO全球總決賽的資格。
全球39個國家競逐 考驗跨領域科學素養
VIJSO由新加坡國際數理競賽中心（Singapore International Math Contests Centre，SIMCC）主辦，參賽對象涵蓋三年級至十年級學生。競賽內容以新加坡科學課綱為基礎，橫跨物理、化學及生物等領域，著重高階思考、資訊判讀、科學推理及跨領域整合能力。
有別於以課本記憶為主的傳統測驗，VIJSO試題經常透過圖表、實驗結果、科學現象及陌生情境，要求學生在有限時間內找出關鍵資訊、判斷因果關係，並運用不同學科概念完成推理。
因此，參賽學生不僅需要具備扎實的科學知識，更必須展現閱讀理解、邏輯分析、臨場判斷及解決問題的綜合能力。能夠進入金、銀、銅牌行列，代表學生已在具有國際鑑別度的科學評量中，展現出優於整體參賽群體的能力水準。
本屆全球共有10,007名學生報名，最終計入9,245份有效成績，初賽的競賽規模創下新高。
台灣7人摘金 三項表現全面超越全球水準
本屆台灣（中華台北）賽區若進一步比較全球整體表現，台灣代表隊的金獎率達14%，高於全球約9.9%的水準，約為全球平均的1.4倍；整體獎牌率達52%，亦高於全球約43.5%的水準。
若連同榮譽獎計算，台灣共有35名學生達到榮譽獎以上成績，整體比例達70%，同樣超越全球約58.5%的水準。
相較單純累計獲獎人數，更具指標意義的是，台灣在金獎率、獎牌率及榮譽獎以上獲獎率三項關鍵指標上均高於全球整體表現，顯示台灣代表隊不僅有少數頂尖選手脫穎而出，整體科學素養與人才梯隊也具備相當程度的國際競爭力。
小三、小五挺進金獎 低年級選手展現科學潛力
本屆台灣代表隊最受矚目的亮點之一，是多名中低年級學生成功挺進金獎行列。
三年級王上沁與張傳永摘金 ; 五年級呂馨玉與李知縈摘金。六年級朱妍慈更拿下台灣賽區最高分，展現超越年齡的科學理解與推理能力。
另外兩位金獎得主分別為七年級許凱丞及八年級陳子豪。從小學三年級至國中八年級，台灣均有學生挺進金獎行列，呈現出跨年齡層、具延續性的科學人才梯隊。
對中低年級學生而言，要處理涵蓋物理、化學、生物概念的國際科學題型，不僅需要超越課堂進度的知識累積，也必須具備成熟的閱讀理解、圖表分析與邏輯推演能力。三年級及五年級學生能在國際評比中進入金獎行列，格外受到關注。
從台灣走向世界 35名學生獲全球總決賽資格
SIMCC新加坡總部同步宣布，本屆獲得榮譽獎以上成績的學生，將取得參加STEAM AHEAD－VIJSO全球總決賽的資格。
台灣賽區共有35名學生達到晉級標準，將有機會於12月前往烏茲別克，與來自世界各國的優秀科學學子交流競技。全球總決賽將進一步提高挑戰層次，強調科學知識的整合應用、問題解決與國際交流，是學生從區域競賽走向世界科學舞台的重要里程碑。
SIMCC台灣(中華台北)主席林嘉宏博士表示，這次成績的意義不只在於獎牌數量，更在於台灣學生於多項關鍵指標上超越全球平均，證明台灣年輕世代具備走向國際科學舞台的潛力，產官學研界都應該給予更多支持讓更多優秀學生都有平等的機會參與到國際賽事。
「孩子們面對的是來自全球39個國家及地區、超過一萬名學生的共同競逐。台灣代表隊的金獎率、獎牌率及整體獲獎表現均高於全球水準，顯示我們的學生不只是熟悉課本知識，更具備理解陌生問題、整合跨領域資訊及提出解決方案的能力。」林嘉宏表示。
SIMCC台灣(中華台北)王彤寧執行長進一步指出：「獎牌是階段性的肯定，但真正重要的是透過具備國際鑑別度的競賽，及早發現具有科學潛力的孩子，讓他們有機會接受更高層次的培訓與挑戰。取得全球總決賽資格不是終點，而是台灣學子從本地走向世界的開始。」
台灣金獎學生名單
王上沁（三年級）、張傳永（三年級）、呂馨玉（五年級）、李知縈（五年級）、朱妍慈（六年級）、許凱丞（七年級）、陳子豪（八年級）。
關於VANDA國際初中科學奧林匹亞
VANDA國際初中科學奧林匹亞由新加坡國際數理競賽中心（SIMCC）主辦，每年於全球多個國家及地區舉行，旨在透過貼近課綱、但更強調理解、推理與跨領域應用的科學題型，激發學生對科學的興趣，發掘具有潛力的年輕科學人才，並銜接更具挑戰性的國際科學競賽。
參賽學生除獲得國際成績及獎項評定外，也可取得個人化統計分析報告，了解自己在不同科學主題、推理能力及應用題型上的優勢與待加強之處，作為後續科學學習及國際競賽培訓的重要參考。
全球總決賽的詳細時間、地點、代表隊培訓及相關報名資訊，將由SIMCC台灣區辦公室另行公告。
