21所學校投入國際評量，44名學生獲金銀銅獎，展現台灣AI教育潛力
2026年國際青少年人工智慧奧林匹亞競賽（International Junior Artificial Intelligence Olympiad，簡稱IJAIO）公布成績。本屆共有來自19個國家與地區、529所學校、近2000位學生參與。台灣以中華台北賽區首度參與，學生共獲得9項金獎、14項銀獎及21項銅獎，合計44名學生獲金銀銅獎，為首屆參賽留下具體成果。
依SIMCC台灣地區辦公室彙整資料，台灣賽區共有21所學校、67名學生報名，實際應試64人。以實際應試人數計算，金銀銅獎獲獎比例為68.75%，高於本屆全球56.6%的整體比例，約高出12.2個百分點。獲獎學生涵蓋國小、國中及高中階段，呈現不同年齡學生投入AI學習的成果。
SIMCC台灣地區執行長王彤寧表示：「台灣首次參與IJAIO，共有44名學生獲得金、銀、銅獎，金銀銅獎獲獎比例高於本屆全球整體比例。這份成績值得肯定，也要感謝學生、指導老師與家長的投入。我們希望透過國際評量，協助學生了解自己的學習成果，並為學校後續課程與人才培育提供參考。」
IJAIO結合運算思維與人工智慧素養，依學生年齡設計不同深度的學習與評量內容，涵蓋資料表徵、學習、生成、互動與代理，以及負責任的AI應用。低年級從規則、模式辨識與安全使用觀念出發，隨年級提高，逐步延伸至機器學習、程式實作、模型評估與資訊查證等議題。
SIMCC台灣地區AI素養指導老師鄭凱文表示：「準備這類競賽，重要的是讓孩子練習拆解問題、辨識規律、整理資訊，再依據條件一步步推理。當孩子能說明自己的判斷依據，並檢查解題過程是否合理，邏輯與運算思維才會逐漸扎實。這些能力也能延伸到數學、科學，以及日常生活的問題解決。」
鄭凱文老師指出，AI素養也包含對工具限制的理解。學生需要學習判斷資料是否足夠、結果是否可信，以及何時應進一步查證；能夠提出問題、驗證答案與修正方法，是持續學習的重要基礎。
此次台灣首屆參賽成果，提供了觀察青少年AI學習表現的機會。金銀銅獎肯定學生在本屆評量中的表現，而競賽所累積的經驗，也可作為教師調整教學、學生規劃進階學習的依據。
王彤寧表示：「首屆成績是一個起點。我們期待把競賽經驗帶回教學現場，讓更多孩子有機會接觸適齡的AI教育，在持續練習中建立理解科技、獨立思考與負責任應用的能力。」
此外，SIMCC台灣與中華工商經貿科技發展協會共同推動「國際青少年希望教育公益計畫」，響應聯合國永續發展目標（SDGs）「優質教育」精神，促進教育機會平等與青少年國際競爭力。協會並規劃發行《國際青少年希望教育公益專刊》，透過專題報導及媒體傳播，呈現教育公益成果與企業、公益團體的具體貢獻。
本次公益專刊獲得新加坡商妮芙露國際控股股份有限公司台灣分公司、優點整合行銷有限公司、財團法人生命啟蒙教育基金會、AIS國際教育研究學院、曾鋒老師生物教室與讓愛延續團隊等單位響應支持，共同推廣教育永續理念，讓更多社會大眾關注青少年教育與人才培育。
