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上準工程攜手瑞科扶輪社 連續第二年挹注偏鄉教育

王馨妤延續回饋故鄉初心 捐助64萬元支持花東四校多元學習

善的力量,貴在持續。上準工程有限公司攜手台北市瑞科扶輪社,延續對偏鄉教育的長期關懷,今年共同投入新台幣64萬元,協助臺東及花蓮四所偏鄉國中小學,依據各校實際需求,從數位教學設備、學習空間改善、多元課程、文化傳承,到災後體育人才培育等面向提供支持。這也是雙方連續第二年投入偏鄉教育公益行動,讓最初的一份善意,逐步化為長期而穩定的陪伴。 

上準工程攜手台北市瑞科扶輪社,以實際行動支持偏鄉教育,捐助善款予臺東縣鸞山國小,為學童多元學習與文化傳承挹注資源。圖/上準工程有限公司提供

這項公益行動的重要推手之一,是上準工程王馨妤。她於去年擔任台北市瑞科扶輪社社長期間,率先發起「回饋故鄉、關懷偏鄉」行動,串聯扶輪社與企業資源,將關懷帶進真正有需要的偏鄉校園。從最初希望為故鄉盡一份心力,到實際走進學校、傾聽師生需求,這項行動也由一次性的公益投入,逐漸發展為持續實踐的承諾。 

今年,上準工程與瑞科扶輪社再次攜手,將公益資源投入臺東縣鸞山國小、永安國小、三和國小及花蓮縣立光復國中,每校各獲16萬元,總金額達64萬元,並由各校依教學與學生發展需求妥善運用。

上準工程王馨妤(左二)延續「回饋故鄉」初心,將一次善舉化為長期承諾,期盼凝聚更多社會力量,共同守護花東偏鄉學童的學習與成長。圖/上準工程有限公司提供

臺東縣鸞山國小以「讓每個孩子都發光」為核心,規劃暑期多元學習、布農兒童合唱團及跨縣市交流活動。由於學校位處偏遠地區,超過九成學生需搭乘交通車到校,校方期盼透過更多元的教育資源,拓展孩子的學習視野,讓學生不因地域限制而失去探索世界、發揮天賦的機會。

三和國小則將資源運用於視聽教室改善,包括更新數位教學核心系統、學生安全座椅及老舊地坪,提升教學品質與使用安全;永安國小則針對四年級教室進行數位教學環境升級,改善老舊投影設備與影音線路,為師生打造更安全、清晰且完善的學習空間。

上準工程與台北市瑞科扶輪社成員走進偏鄉校園,與校方交流教學現況及師生需求,讓公益資源更貼近第一線教育環境。圖/上準工程有限公司提供

花蓮縣立光復國中在馬太鞍溪堰塞湖水災後,部分校園及運動設施受到損害。該校長期投入棒球、女子足球及田徑人才培育,此次獲得的資源將用於學生運動裝備及營養支持,協助孩子在災後持續安心就學、穩定訓練,不讓突如其來的災害中斷追逐夢想的道路。

王馨妤表示,去年發起這項行動時,最初的想法十分單純,就是希望能夠回饋故鄉;然而,真正走進偏鄉、看見學校與孩子的需要之後,更深刻體會到,偏鄉教育需要的不只是一次性的資助,更需要有人願意長期關心、持續投入。

王馨妤說:「公益不是完成一件事,而是讓一件對的事情持續發生。去年是起點,今年是延續;希望這份力量能夠一年一年走下去,讓孩子知道,在努力學習、勇敢追夢的路上,始終有人願意陪伴並支持他們。」

台北市瑞科扶輪社結合上準工程與扶輪夥伴力量,共同支持花東四所學校,為數位教學、多元課程及體育人才培育挹注所需資源。圖/上準工程有限公司提供

這份理念也與台北市瑞科扶輪社所倡議的「創造持恆的影響力」精神相互呼應。公益的價值,不僅在於投入多少資源,更在於是否能夠回應受助者的真實需求,並將短期協助轉化為可以延續的正向改變。
上準工程表示,企業在持續成長的同時,也期盼將累積的資源與能力回饋教育與社會,透過企業、扶輪社與學校三方合作,讓每一分資源都能運用在真正需要的地方,為偏鄉孩子提供更加多元且穩定的學習支持。 

從去年播下關懷的種子,到今年將行動擴展至臺東、花蓮四所偏鄉校園,上準工程與台北市瑞科扶輪社希望推動的,不只是一年一度的捐助,更是一份願意長期守護孩子學習與成長的承諾。雙方也期盼以實際行動拋磚引玉,帶動更多企業及社會夥伴共同關注偏鄉教育,讓善意持續匯聚,為孩子走向未來的道路增添更多力量。
上準工程王馨妤(右三)與公益夥伴前往臺東縣鸞山國小,以實際行動關懷偏鄉學童,期盼為孩子開啟更多探索世界與發揮天賦的機會。圖/上準工程有限公司提供